写在非常时期的水墨实验课上～2020研究生选课

2020年的冬天因一场突如其来的疫情使我们的生活、工作、学习发生着变化。闭不出户，宅在家中，讲课与示范要通过视频传播來解决，艺术实践类的教学经历了从未有过的网络授课这一特殊方式。与视频中的同学遙隔千里，有的甚至于异国他乡。每天的视频相会，师生间多的是关心与问候，牵挂与亲近，我们彼此不再遙远⋯⋯教学中的老师授课与作业点评，同学们作品的自我陈述，相互间的学习借鉴，不同作业的形式呈现，我看到了凝聚的目光、会意的点头、开心的一笑，勇跃的举手，这应该就是教学相长的氛围吧⋯⋯

居家守望，零之起点。应有但被限制的绘画材料的缺失，反而激发了同学的异想天趣。因地制宜、因材施用、兴趣使然、力所能及，择一切手段，呈多元气象。油、盐、酱、醋食材配料的偶发变幻，酒精，消毒液，洗衣粉防疫用品的化学反应，简陋绘制材料的信手妙用，乌黑双手的应接不暇，物我两忘的聚精会神，让同学们享受到了主观意向的奇思妙想与不同媒材结合的出神入化。在实验水墨课的乐趣与过程中，同学们找到了快乐与欣喜，自信与希望。我看到了那扇仰视艺术光明的天窗正向同学们打开⋯⋯